Ergonomie et Maintien dans l'Emploi

Savoir adopter le point de vue de l’ergonome pour maintenir une personne dans son emploi

Formation créée le 01/01/2024. Dernière mise à jour le 17/06/2026.
Version du programme : 2

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
1 500,00 € HT
S'inscrire
1 500,00 € HT
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1 500,00 € HT
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Ergonomie et Maintien dans l'Emploi

Savoir adopter le point de vue de l’ergonome pour maintenir une personne dans son emploi


Savoir comment assurer le maintien dans l’emploi en adoptant le point de vue de l’Ergonome, Comprendre la démarche ergonomique, en acquérir les bases et savoir les réutiliser dans des situations de maintien dans l’emploi.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Savoir adopter le point de vue de l’ergonome pour maintenir une personne dans son emploi
  • Être capable de suivre la démarche ergonomique pour modifier une situation de travail
  • Comprendre les particularités liées au regard de l’ergonome

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Services Méthodes, amélioration continue
  • Managers d'activités
  • Membres du CHSCT, CSSCT, Infirmières, HSE
  • Programme réservé aux entreprises
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Construire une vision commune des situations de handicap par le point de vue de l’ergonomie
  • Qu’est-ce que l’ergonomie pour vous ?
  • Quelles pratiques avez-vous expérimenté dans votre entreprise ?
  • Quels problèmes rencontrez-vous quant au maintien dans l’emploi ? Les aménagements de poste ?
  • En s’appuyant sur vos partages d’expérience, nous aborderons différents points théoriques sur l’ergonomie, ses origines et ses enjeux.
Utiliser ce point de vue pour transformer les situations de travail
  • Se baser sur l’activité réelle de travail
  • Les outils méthodologiques
  • Améliorer les situations de travail
  • Nous aborderons dans cette partie les éléments nécessaires à la réalisation d’une démarche type en ergonomie
Cas pratique
  • Mise en situation pour pratiquer et utiliser la démarche et les outils présentés théoriquement
  • L’ergonomie est une pratique, la transformation d’une situation de travail aussi ! En s’appuyant sur un cas pratique, vous expérimenterez la démarche pour transformer une situation de travail

Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique est composée d'un directeur/formateur, d'un salarié formateur ainsi que de formateurs externes. Chaque formateur est responsable du contenu de sa formation. Le référent pédagogique est le directeur de l’organisme de formation et la référente administrative est la responsable marketing et ADV. Ils peuvent être suppléés par notre chargé de mission lean et ergonomie.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence
  • Questions orales ou écrites
  • Mises en situation
  • Autoévaluation préformation
  • Autoévaluations de la formation (pendant et à chaud en fin de formation)
  • Certificat de réalisation de l’action de formation
  • Autoévaluation à froid permettant de suivre l'évolution professionnelle de l'apprenant

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Débats en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
  • Déjeuner : avec les apprenants, fourni par l'entreprise d'accueil

Qualité et satisfaction

Auto-évaluation de l'atteinte des objectifs pédagogiques

Modalités de certification

Détails sur la certification
  • $1 Construire une vision commune des situations de handicap par le point de vue de l’ergonomie $1.1 Qu’est-ce que l’ergonomie pour vous ? $1.2 Quelles pratiques avez-vous expérimenté dans votre entreprise ? $1.3 Quels problèmes rencontrez-vous quant au maintien dans l’emploi ? Les aménagements de poste ? $1.4 En s’appuyant sur vos partages d’expérience, nous aborderons différents points théoriques sur l’ergonomie, ses origines et ses enjeux. $2 Utiliser ce point de vue pour transformer les situations de travail $2.1 Se baser sur l’activité réelle de travail $2.2 Les outils méthodologiques $2.3 Améliorer les situations de travail $2.4 Nous aborderons dans cette partie les éléments nécessaires à la réalisation d’une démarche type en ergonomie $3 Cas pratique $3.1 Mise en situation pour pratiquer et utiliser la démarche et les outils présentés théoriquement $3.2 L’ergonomie est une pratique, la transformation d’une situation de travail aussi ! En s’appuyant sur un cas pratique, vous expérimenterez la démarche pour transformer une situation de travail

Capacité d'accueil

Entre 1 et 10 apprenants

Accessibilité

Inscription par email et bulletin d'inscription. Les personnes ayant besoin d'un aménagement particulier pour suivre cette formation sont invitées à nous contacter au 06.22.47.34.25 ou à r.vallee@leancentre.fr